OLIY TA’LIM BOSHQARUVIDA STRATEGIK QARORLAR QABUL QILISHNING ZAMONAVIY MODELI
PDF

Keywords

oliy ta’lim muassasasi; strategik boshqaruv; strategik qarorlar; qaror qabul qilish tizimi; raqamli boshqaruv; ma’lumotlarga asoslangan boshqaruv; institutsional rivojlanish; ta’lim sifati; boshqaruv samaradorligi.

How to Cite

Alisher Abdujalil o’g’li, A. (2026). OLIY TA’LIM BOSHQARUVIDA STRATEGIK QARORLAR QABUL QILISHNING ZAMONAVIY MODELI. Advances in Science and Humanities, 2(01), 74-78. https://doi.org/10.70728/human.v02.i01.016

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida strategik boshqaruv qarorlarini qabul qilish tizimining nazariy
va amaliy jihatlari ilmiy-uslubiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda strategik qarorlar oliy ta’lim muassasasining
barqaror rivojlanishi, raqobatbardoshligi va ta’lim sifati bilan uzviy bog‘liq jarayon sifatida yoritiladi.
Maqolada strategik boshqaruv qarorlarini qabul qilishning mazmun-mohiyati, uning bosqichlari
hamda ushbu jarayonga ta’sir etuvchi ichki va tashqi omillar kompleks yondashuv asosida ko‘rib chiqilgan.
Tadqiqot davomida an’anaviy boshqaruv amaliyotida qarorlar ko‘pincha qisqa muddatli maqsadlarga
yo‘naltirilgani va subyektiv omillarga tayanishi aniqlanadi. Shu bilan birga, zamonaviy sharoitda raqamli
axborot tizimlari, ma’lumotlarga asoslangan tahlil va monitoring mexanizmlaridan foydalanish strategik
qarorlarning sifat va samaradorligini sezilarli darajada oshirishi asoslab beriladi. Maqolada strategik qaror
qabul qilish jarayonida manfaatdor tomonlar ishtirokining ahamiyati, shaffoflik va institutsional muvofiqlik
masalalari alohida ta’kidlanadi.
Tadqiqot natijalari asosida oliy ta’lim muassasalari uchun strategik boshqaruv qarorlarini qabul qilishning
takomillashtirilgan yondashuvi tavsiya etiladi. Ushbu yondashuv qarorlarni ishlab chiqish, amalga oshirish
va baholash jarayonlarining uzviy bog‘liqligini ta’minlashga, shuningdek, tashqi muhitdagi o‘zgarishlarga
moslashuvchanlikni kuchaytirishga xizmat qiladi. Maqolada keltirilgan ilmiy xulosalar oliy ta’lim muassasalari
boshqaruv amaliyotini rivojlantirish, ta’lim sifatini oshirish va strategik rejalashtirishni takomillashtirishda
muhim nazariy va amaliy ahamiyatga ega.

PDF

References

1. David, F. R. Strategic Management: Concepts

and Cases. — Prentice Hall, Upper Saddle River,

NJ, 2015. — 784 bet.

2. Porter, M. E. Competitive Strategy: Techniques

for Analyzing Industries and Competitors. —

Free Press, New York, 1980. — 396 bet.

3. Kim, W. C., Mauborgne, R. Blue Ocean Strategy:

How to Create Uncontested Market Space and

Make the Competition Irrelevant. — Harvard

Business Review Press, Boston, 2005. — 228

bet.

4. Abdeev, R.F. Boshqaruv mexanizmi, uning

genezisi va tizimni tashkil etuvchi roli //Falsafiy fanlar. - Toshkent, 1990. - №4. - S.

105-113.

5. Afanasiev, V.G. Dastur-maqsadlarni boshqarish

// Jamiyatni ilmiy boshqarish; 2-nashr —

Moskva, 1978. — S. 45-87.

6. “Strategik menejment yondashuvlari asosida

oliy ta’lim muassasalarida boshqaruvni tashkil

etish” // Iqtisodiyot va boshqaruv jurnal,

Toshkent, 2023. — №5. — S. 45-60.

7. “Oliy ta’lim muassasalarida strategik qaror

qabul qilish jarayoni va uni takomillashtirish

yo‘llari” // O‘zbekistondagi ilmiy tadqiqotlar,

Toshkent, 2024. — №1. — B. 12-30.

8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining

2022-yil 6-iyuldagi “2022–2026-yillarda

O‘zbekiston Respublikasining innovatsion

rivojlanish strategiyasini tasdiqlash

to‘g‘risida”gi PF-165-son Farmoni.

lex.uz›docs/6102462

9. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Осно-

вы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело,

1998.-704 с. С.315.

10. Дафт Р.Л. Менеджмент. 8-е изд. /Пер. с англ.

Под ред. П.Мордвина. – СПБ.: Питер, 2010. –

800 с. 4. Веснин В.Р. Стратегическое управ-

ление. Учебник. - М.: ТК. Велби, Изд-во Про-

спект, 2004. - 328 с.

11. Axmedov M.U. Umumta’lim maktab

direktorlarining malakasini oshirishda

ta’lim sifati monitoringini takomillashtirish:

Dissertatsiya. ped. fan. nom. – Toshkent:

“XTTRMXQTMOI”, 2019. – 155 b. 15-B.

12. Иноятов У.И. Теоретические и

организационно-методические основы

управления и контроля качества образова-

ния в профессиональном колледже: Дис. …

д-ра пед. наук. – Ташкент: “ИССПО”, 2003.

– 330 с.

13. Джураев Р.Х. Турғунов С.Т. Таълим мене-

жменти. – Т.: Voris-Nashriyot, 2012. – 167 б.

14. Тейлор Ф.У. Принципы научного ме-

неджмента. – М., 1991. // Электрон-

ная публикация: Центр гуманитар-

ных технологий. – 03.06.2010. URL:

http://gtmarket.ru/laboratory/basis/3631

15. Гильберт Ф. Азбука научной организации

труда и предприятий. Под ред. [и с пре-

дисл.] Р.С.Майзельса. Пер. [изд. перераб.

К.Россан] Е.Г.Штейнберг, М.: “Вся Россия”.

Бюро стандартизации, 1923. 55 с.

16. Гуслова М.Н. Инновационные педагогиче-

ские технологии: Учебное пособие для сту-

дентов / М.Н.Гуслова. – М.: ИЦ Академия,

2013. – C 288

17. Дафт Р.Л. Менеджмент. 8-е изд. /Пер. с англ.

Под ред. П.Мордвина. – СПБ.: Питер, 2010. –

C 800

18. Друкер Ф. Задачи менеджмента в XXI веке:

Пер. с англ.: М.: Издательский дом “Вилья-

ме”, 2004. – 272 с. С.33.

19. Злыгостев В.Ю. Управление по-японски.

Особенности системы управления пер-

соналом и мотивации труда в японском

кадровом менеджменте на современных

японских предприятиях: Изд. Академия

Естествознания, 2016 ISBN 978-5-4472-

5506-0

20. Кравченко А.И. История менеджмента 5-е

изд. – М.: Академ. Проект: Трикста, 2005. –

C 506

21. Тейлор Ф.У. Принципы научного ме-

неджмента. – М., 1991. // Электрон-

ная публикация: Центр гуманитар-

ных технологий. – 03.06.2010. URL:

http://gtmarket.ru/laboratory/basis/3631

22. Уорнер М. Классики менеджмента. / Пер. с

англ. Под. ред. Ю.Н. Каптуревского. СПБ.:

Питер, 2001. – C 1168

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.