Abstract
Mazkur maqolada buyuk mutafakkir Imom Abu Homid al-G‘azzoliyning asarlarida bayon etilgan g‘oyalar asosida shaxsning ma’naviy-axloqiy va psixologik rivojlanish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida “Ihyo ulum ad-din”, “Kimyoi saodat”, “Mizan ul-amal” kabi asarlarda shaxs kamoloti, nafsni tarbiyalash, o‘z-o‘zini anglash va ichki ruhiy muvozanatni shakllantirishga oid qarashlar ilmiy-nazariy jihatdan yoritiladi. Maqolada G‘azzoliy ta’limotining zamonaviy shaxs rivojlanishi nazariyalari bilan uyg‘un jihatlari ochib berilib, uning pedagogik va psixologik ahamiyati asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari G‘azzoliy qarashlarining shaxsni komil inson sifatida tarbiyalashdagi muhim ahamiyatini ko‘rsatadi.
References
1. Al-G‘azzoliy, Abu Homid. Ihyo ulum ad-din. — Qohira: Dar al-Kutub al-Ilmiyya, 2011.
2. Al-G‘azzoliy, Abu Homid. Kimyo-yi saodat. — Toshkent: Movarounnahr, 2019.
3. Al-G‘azzoliy, Abu Homid. Mizan al-amal. — Bayrut: Dar al-Fikr, 2004.
4. Al-G‘azzoliy, Abu Homid. Ayyuha-l-valad. — Toshkent: Hilol-nashr, 2020.
5. A.Beck Cognitive terapy and the emotsional disorders – New York: International Universities Press, 1976
6. A. Ellise “Reasons and emotsion in psychotherapy. - New York: Lyle Stuard. 1963.
7. G‘oziev, E. Ғ. Psixologiya. — Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
8. Davletshin, M. G. Umumiy psixologiya. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2016.
9. Karimova, V. M. Shaxs psixologiyasi. — Toshkent: Fan, 2019.
10. hikmatlar.uz
11. www.bukhari.uz
12. n.ziyouz.com

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.